"Diffuser les mathématiques (et les autres savoirs) comme outils de connaisance et d'action"

 

                     

DÉBUT

0. Organisé par:

1. Objectifs du Congrès

2. Le collectif scientifique

3. Le Comité d'organisation

4. Interventions invitées

5. Appel à  communications et posters

6. Le calendrier

7. Renseignements pratiques

8. Personnes à contacter

9. Présentation du thème et des axes

10. Fiche d'inscription

11. Quatrième annonce

12. Lectures d'orientation
13. Programma
14. Comunications

Ier CONGRÈS TAD

UZÈS (France)

 

Du 31 octobre  au 3 novembre, 2007

 

 

4. INTERVENTIONS INVITÉES

Conferences &  Communications

·         Michèle Artigue, Université de Paris 7 (France)

·         Marianna Bosch, Universitat Ramon Llull, (Espagne)

·         Yves Chevallard, IUFM d’Aix-Marseille (France)

·         Josep Gascón, Universitat Autònoma de Barcelona (Espagne)

·         Luisa Ruiz Higueras, Universidad de Jaén (Espagne)

·         Francisco Javier García, Universidad de Jaén (Espagne)

·         Alain Mercier, INRP (France)

·         Gérard Sensevy, IUFM de Bretagne (France)

 

Un débat

La notion de compétence est-elle soluble dans la didactique ?

Débat entre Guy Brousseau et Josep Gascón, avec des apports de Gérard Sensevy et Yves Chevallard, animé par Marianna Bosch. Tous les participants sont invités à assister à ce débat (qui n’est pas une « table ronde »). Le post-débat qui s’ensuivra sur le site Internet du congrès est ouvert à tous les participants.

 

 

Antonio Estepa;  aestepa @ ujaen.es; Dernières nouvelles (cliquez ici)