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Conozcamos la cultura de nuestro amigo Omar

Área: Conocimiento del medio Social y cultural. Educación para la paz y la convivencia.

Nivel: 2º Educación Primaria.



INTRODUCCIÓN

Esta webquest ha sido elaborada para acercar a los más pequeños a otros niños/as y sus familias, y conocer sus vidas y costumbres de diferentes culturas, que por necesidades vienen a vuestro país con una ilusión por salir adelante y tener un futuro mejor.

TAREA

Las actividades se llevaran a cabo individualmente o en grupos de tres personas según corresponda la actividad a llevar a cabo para ayudar a Omar a integrarse en la escuela.

PROCESO
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  • Busca las distintas razas que hay en el mundo. Señala las características de cada una.
  • Investiga sobre las costumbres y rasgos físicos de otras razas.
  • Dibuja a un niño/a que sea de distinta raza a la tuya.
  • Inventa un cuento en donde los personajes sean de distintas culturas.
  • Elabora una redacción de como piensas tu que puede integrarse un niño de otra cultura en la nuestra.
  • Elabora un collage con recortes de revistas con mensajes que ayuden a la integración de Omar.
  • Busca tradiciones de distintos países del mundo.
RECURSOS

En esta WebQuest se utilizarán recursos físicos y recursos de la Red. Físicos: Enciclopedia. Video.

Culturas del mundo: http://es.wikipedia.org/wiki/Culturas_del_Mundo
Multiculturalidad: http://enciclopedia.us.es/index.php/Culturas_del_mundo
EVALUACIÓN
  • Escribir en un párrafo o dos líneas como se lleva a cabo la búsqueda de la información.
  • Calificar en la misma forma las 5 culturas que más le hayan gustado y por qué.
  • Solicitar a cada estudiante que proponga entre 6 y 8 ideas de como podría llevarse a cabo una buena integración de un niño en la escuela.
  • Calificar de 1 a 5 la explicación que dé el estudiante al menos a 3 de las preguntas solicitadas.
CONCLUSIÓN

Al finalizar el tema los niños tendrán una idea más clara de las distintas culturas existentes en el mundo y la importancia de las mismas. También comprenderán lo importante que es conocer dichas culturas y así comprender la ideología de sus compañeros y a valorarlas.

CRÉDITOS

Dominga Alberjon Garcia, Juan de la Cruz Carrasco Arce, Manuel Jiménez Cabeza.

E-mail: dtekua@hotmail.com, juand_ar@hotmail.com, lolojimcab@hotmail.com


Materia: El maestro y su función tutorial. Profesor: Antonio Pantoja Vallejo. Curso 2003/2004.


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